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真正的早教机构装修设计,市面上花花绿绿的装修差远了
作者:杭州美琪装饰  来自:本站 时间: 2020-2-18 

各个板块大小要匀称,高低错落有致,体现美学观念:高出部分,可以放一些供孩子们欣赏的作品。如"数字宝宝""艺术作品"等。让幼儿在视觉欣赏中潜移默化受到教育。低处还可设计一些能与幼儿互动的或需要幼儿动手操作的内容,如"小小气象角""字宝宝乐园"等专栏,让幼儿在与墙饰的互动中获得知识体验。
墙饰布置要生动形象、富有美感:墙饰布置不仅仅体现教育价值,还应具有审美价值。我们在设计墙饰背景或图案时一定要美观,让孩子感兴趣,能吸引孩子的注意力。如,布置春、夏、秋、冬主题时,先设计出不同的背景,再设计出"春姑娘""夏哥哥""秋姑姑""冬爷爷"的形象,使墙饰美丽、富有情趣,充满诱惑感。孩子们看到后特别喜欢,在一天天的参与、欣赏中,完成一幅幅美丽的季节画面。
确定主题,明确目标:互动墙饰的主题应该是孩子们感兴趣的并与教育目标和内容相适宜。本着这一点,我在确立主题墙饰时,有时是根据季节变换确立主题,有时是根据教育内容确立主题,有时是根据孩子的兴趣生成主题。
创设情境,激发兴趣:在创设互动墙饰中,有时我们选择的主题不在幼儿的兴趣点和关注点上。要让墙饰与幼儿互动,达到教育目的,这就需要我们想办法去激发兴趣。例如:在以季节为主题的互动墙饰中,每换一次内容我都要进行一次谈话活动。如,布置"冬爷爷来了"主题时,设计完背景,就模仿老人的语气录了一段话:"亲爱的孩子们,你们好,我是冬爷爷;秋姑姑走了,我就来到你们身边,我也有一些礼物要送给你们……"听到录音机里神秘的声音,孩子们一下子被吸引住了。
积极参与,乐于动手:从内容的确定,材料的搜集,到图案设计与制作,都要有师生共同进行。把材料搜集当成学习的过程。本着孩子们能做的就放手让做,孩子们能想的就放脑让想的原则,哪怕是抹胶水这类的小事,也尽量让孩子亲自做,体现出幼儿的参与性。
 (7)、适时更换,保持新鲜:幼儿园的墙面装饰,不仅仅是为了美化,还在于它必须服从教育的需要,是完成教育目标的一种形式和手段,它能诱发、引导、甚至直接决定幼儿进行活动的结果,将教育的主题内容转化为形象具体、色彩鲜艳、生动有趣、赏心悦目的墙饰,即寓教于墙饰之中,让墙饰产生潜移默化的教育和熏陶作用。
装修分区在培训机构装修分区可以把爱好或者年级相同的班级放一个活动区进行自由活动,并且引导学生们多交友,这样就可以提升孩子们之间的信任,学会如何相处,要是有玩的好的朋友,学生还会期望来培训和好朋友一起学习一起玩,同时孩子们的学习积极性也会提高,最重要的是孩子学得开心,家长花钱也开心,这样还更容易留住客户。
不同行业的培训机构,装饰设计风格必定有差异的,培训机构装饰设计有许多注意事项,比如功用设计的合理性、视觉作用是否符合相关事务要求、用材的环保要求、安全性能等,那么,培训机构装饰关键有哪些呢?下面我们一同来捋一捋!
1、前台区在培训机构装饰里边是很重要的部分,所以在做校园装饰作用图时要特别注意。首先是形象墙,既要夺目又要高大上,最好是用艳丽而温顺的亮色,不要用暗色调,因为鲜亮的颜色能让人心情愉悦,利于交流与成交。
前台桌的尺寸要根据空间巨细而定,最小保证可以接收2个顾客,以便他们咨询,同时可在前台桌周围设置展示区,可以是活动的也可以固定的,这个根据空间的情况来定。
2、装饰装饰用材,现在许多培训机构其实都是针对中小学生所开的补习班,还有就是技能培训机构了,在材料上面一定要重视环保,最好少用板材,用原木,漆用环保无毒的水性漆,墙面用天然壁纸;要保证材料的环保性,在选择装饰公司时就要选一些大点的品牌公司。公司进货途径正规,材料才能有所保证,而且要事先定好材料的品牌、类型和环保等级。
培训机构设计原则:安全教育培训安全问题是不能忽视的重点,为了在学习知识的东西还要健康成长,因此我们在装修时就要考虑到一下细节。不要使用有尖角、容易让孩子受伤的器械。不要使用质量不好的地胶。室内空间设计符合人体工程学。楼梯楼道做双扶手设计,梯步安装防滑链或者做缓冲区。
除了要注意上面的事项外,我们还要进行绿色环保的装修,因此材料一定要具有环保性能,在材料这方面一定不要“偷工减料”。孩子的健康是家长最担心的事情,一旦让家长得知涂料、建材可能存在隐患,将直接损伤学校的信誉和品牌。
培训机构设计原则:分区各功能区域要合理划分,要满足教学功能的同时还要具有休闲功能,劳逸结合才能让孩子更高效的学习。在区域划分上也有很多注意事项,比如说教学区要注意教室隔音,这样才能更高效的教学。幼儿园的装修是为了孩子们有一个舒适的成长和学习环境,在装修的时候,一定要结合孩子的特点和身高等来进行装修,同时也要考虑到孩子的安全性。 那在进行幼儿园室内设计时要注意什么:1、避免钉子、木棍等施工材料堆放到孩子
此外,在空间规划外,要注意幼儿早教中心在设计的时候,一定要将品牌和概念定位融入到设计中去,不论是风格选择、背景墙设计、接待区域规划等方面,都需要有意的在空间中注入品牌推广元素,提高幼儿园和早教中心的市场影响力。有句老话说的好“不要让孩子输在起跑线上”,这是最现实的一句话,也是现在越来越多80后及90后家长的愿望。家长们都希望自己的孩子能够健康快乐的成长,而早教中心就成了一个好的选择。
现在随着人们的物质条件的上升,对精神上的追求也开始上升,所以现在在家庭中放在首位的对于孩子的教育,不想让孩子输在起跑线上,很多宝宝在上幼儿园之前都会去上一些早教机构,那就催生了很多的机构像雨后春笋一般嗖嗖的出现。
但很多早教机构在对于空间装修的设计,常常会和幼儿园最对比,虽然都是有宝宝的地方,但要提醒两者仍有差别,并不能一概而论。
首先早教机构最大的就是他接纳的宝宝年龄更小,要开发孩子的智力,释放他们的天性,培养良好的生活习惯和性格,而孩子的父母和家人也是早教课的参与者,在开发宝宝的同时父母也要学会如何正确的表达自己的关爱等等,所以这是一个全方位的指导和帮助,所以在设计装修上,也要区别于幼儿园。
良好的教育环境有利于幼儿健康成长不良的环境将阻碍幼儿成长,环境创设作为幼儿园教育的重要资源,越来越受到学前教育工作者的重视,给幼儿创设良好的幼儿园已成为幼师工作的重要内容之一。接下来讲解一下关于幼儿园设计创设的小技巧,让幼儿教师们更好的布置幼儿园环境,促进幼儿园更加健康的成长!
现在早教培训机构都比较多,但是存在的问题也是相当的普遍。比如
1:培训机构装修工期普遍都比较短, 于大部分学校教学场所都比较紧张,基本上都是在学生放假以后才能腾出教室、宿舍进行装修,而且在学生开学以前必须交工,在这种情况下,根本没有室内有害气体的释放期。
2:学校装修经费比较紧张,忽视了装饰材料的选择。
3:装修工程管理不严。
4: 忽视学校教室和宿舍的室内环境质量,认为只要装修表面没问题就是合格工程,对工程的室内环境质量要求不是很严。
那么,对于这些问题应该怎么样去采取避免措施呢?首先,对于正处在发育阶段的儿童来说,必须减少儿童空间内的污染,保证他们在主要生活空间内的安全是儿童装饰首先要考虑的问题。所以,在儿童空间的装修设计中,装修的环保和健康问题要受到最大重视。一般除了保证室内装饰和装修材料要采取符合国家标准的产品外,尽量使用天然材料,减少具有一定污染的材料的应用,选用工艺质量要求高、环保的儿童漆等更环保的材料进行装修。
儿童空间在设计过程当中,应当以符合孩子环境需求为宗旨,以提高孩子在环境内的体验习惯作为主要方向,保证提供给孩子一个安全、舒适,有亲和力的空间。在平面布局上要合理规划利用空间,对不同功能区进行有效区划,做到功能合理,方便管理,朝向适宜,避免相互干扰,有利于交通疏散,各房间应满足隔声的要求,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

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